17 Jul (Sex) — Afixação das pautas da 1.ª fase · 18–19 Jul (fim de semana) — Janela de inscrição na 2.ª fase (secretarias fechadas) · 20 Jul (Seg) — Início da 2.ª fase · 7 Ago — Pautas da 2.ª fase · 28 Ago — Resultados das reapreciações
Linha do tempo
2026
Da "suspensão imediata" às "garantias" — o que mudou entre 30 de julho e 5 de agosto
O comunicado do MetaPROF, emitido a 6 de agosto de 2026, analisa a reviravolta no processo dos Exames Nacionais após as falhas detetadas na classificação digital. Embora a Ordem dos Advogados (OA) tivesse recomendado inicialmente a suspensão imediata dos prazos da 1.ª fase do concurso de acesso ao Ensino Superior, a reunião entre o Ministério da Educação e o Bastonário culminou no recuo desta medida, optando-se por recorrer a mecanismos remediadores já existentes, como vagas adicionais e a época extraordinária de exames. Perante este desfecho, o MetaPROF aponta fortes críticas à falta de transparência do processo, questionando por que razão o Bastonário saudou publicamente soluções que já estavam previstas na lei, a ausência de negociação com outras entidades do setor, a indefinição de critérios para a atribuição dessas vagas e a falta de uma auditoria independente e abrangente a todo o sistema de avaliação digital.
2026
2.ª fase e reapreciações: testemunhos confirmam continuação dos padrões já denunciados
Novos testemunhos documentam falhas de acesso à plataforma, pressão fora de horas sobre professores classificadores, incluindo durante férias já autorizadas e erros de correcção sem resposta institucional. MetaPROF aponta ainda que o balanço oficial das reapreciações pode não reflectir a totalidade dos erros existentes.
2026
METAPROF APRESENTA QUEIXA AO PROVEDOR DE JUSTIÇA SOBRE OS EXAMES NACIONAIS
O comunicado anuncia que o MetaPROF apresentou queixa formal à Provedora de Justiça — ao abrigo do art.º 23.º da Constituição e da Lei n.º 9/91 — contra o MECI, o JNE e o EduQA, relativamente ao processo de digitalização e classificação dos Exames Nacionais 2026.
2026
2.ª fase: itens desaparecem e exige-se aos professores prova de que estão ao serviço
As falhas da 1.ª fase repetem-se na 2.ª fase. Pelo menos cinco testemunhos recebidos entre 28 e 29 de julho descrevem o desaparecimento de itens em classificação e de itens distribuídos e ainda não classificados, convocatórias emitidas depois do início do processo, distribuição faseada de itens sem alargamento do prazo, e trabalho a decorrer em períodos de férias já marcados. Num dos casos, desapareceram 80 itens já trabalhados, sem contacto prévio com a classificadora. Em simultâneo, o MetaPROF teve acesso a uma comunicação institucional que declara estar em curso uma monitorização da evolução do processo de classificação e exige ao classificador que registe atividade na plataforma até hora determinada, "se efetivamente se encontra ao serviço". Ler o comunicado na íntegra: https://metaprof.pt/exames2026/segunda-fase-monitorizacao-desaparecimentos.html
2026
Encerramento do Espaço Reapreciação
Concluída a reapreciação da 1.ª fase e terminada a 2.ª fase de exames, a MetaPROF encerra o Espaço Reapreciação sem qualquer resposta do Ministério ao pedido de apoio logístico feito a 21 de julho. Balanço final: 2738 provas submetidas, 1233 recusadas por falta de infraestrutura (quase 4000 pedidos no total), 46 professores voluntários de 12 grupos disciplinares, 317 pareceres emitidos (134 a favor da reapreciação, 183 contra), 2421 provas por analisar.
2026
MetaPROF denuncia à CNPD irregularidades no tratamento de dados pessoais dos Exames 2026
O MetaPROF apresentou denúncia formal à CNPD sobre o tratamento de dados pessoais no processo de classificação dos Exames Nacionais 2026.
2026
Alerta
Face ao número exponencial de pedidos de ajuda que o MetaPROF tem recebido relativos à reapreciação de provas de exame, e após inúmeros contactos com direções de agrupamentos de escolas em todo o país, aconselhamos com carácter de urgência todos os alunos e respetivos encarregados de educação a dirigirem-se ao seu agrupamento para obter esclarecimentos adicionais e apoio técnico, administrativo e científico. Tomámos conhecimento de que há equipas preparadas para vos receber e acompanhar neste processo. Não percam tempo — os prazos são curtos.
2026
METAPROF PEDE APOIO LOGÍSTICO AO MECI, EDUQA E JNE PARA EVITAR O COLAPSO DO A PLATAFORMA REAPRECIAÇÕES
A MetaPROF alertou o Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação (EduQA, I. P.), o Júri Nacional de Exames (JNE) e o Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI) para o risco iminente de indisponibilidade da secção metaestudantes.pt/reapreciações, motivado pelo esgotamento da capacidade de armazenamento do serviço.
2026
PR exige salvaguarda do princípio da igualdade no acesso ao ensino superior após reunião com PM
O Presidente da República exigiu hoje a salvaguarda do princípio da igualdade no acesso ao superior. Fonte: Lusa
2026
Ministro admite que folhas em branco não foram digitalizadas por decisão dos funcionários
Em conferência de imprensa, o Ministro da Educação, Ciência e Inovação reconhece que uma parte das folhas de continuação em falta resultou de folhas em branco não digitalizadas pelos funcionários responsáveis, por considerarem "que não era preciso". Classifica o sucedido como "erro de procedimento" e revela que a correção subsequente envolveu introdução manual de dados "na pressa de corrigir o erro".
2026
Consulta de Provas do Ensino Básico
O Despacho Normativo n.º 3/2026 proíbe pais e alunos do ensino básico de consultar as provas finais antes de pedirem reapreciação — direito que o mesmo despacho garante no ensino secundário (art. 62.º) e nas provas de equivalência à frequência do próprio básico (art. 34.º). O MetaPROF exige a extensão desse direito às provas do 9.º ano, para que a transparência anunciada pelo Ministro corresponda à transparência regulamentada.
2026
Alerta cívico: nenhum resultado pode ser dado como seguro
A MetaPROF divulga um alerta cívico depois de o EduQA admitir, este domingo, um "erro de exportação" informático grave na primeira remessa de notas enviada na sexta-feira — falha que o próprio EduQA reconhece afectar 1400 provas com o código de suspensão (-3). O movimento pede a todos os estudantes que reconsultem as pautas na segunda-feira de manhã, mesmo os que já viram nota na sexta ou no sábado, e que exijam nas escolas o acesso à prova integral em versão digital (Modelo 09/JNE) e à classificação item a item, antes de decidirem sobre reapreciação, a poucas horas do fecho das inscrições na 2.ª fase.
2026
Folhas de Prova (pdf) sem Classificação
"omámos conhecimento de que vários agrupamentos de escolas estão a disponibilizar as folhas de prova sem a classificação final e sem a pontuação detalhada por item. Sem estes dados cruciais, os estudantes ficam totalmente impedidos de aferir se devem avançar com um pedido de reapreciação. Paralelamente, os professores são privados da informação necessária para prestar um aconselhamento pedagógico fundamentado e rigoroso sobre a viabilidade desse recurso.
2026
MetaPROF lança "Notas Afixadas?": monitorização da afixação das pautas em tempo real
No dia marcado para a afixação das pautas, depois de sucessivos adiamentos e de o Ministro da Educação admitir, na véspera, risco de incumprimento do prazo — o metaestudantes.pt lança uma ferramenta de reporte 100% anónimo. Alunos, encarregados de educação, professores, directores e funcionários podem indicar se a sua escola já afixou as notas e se já têm acesso à prova digitalizada, alimentando um mapa nacional e estatísticas por distrito actualizados a cada 60 segundos.
2026
METAESTUDANTES LANÇA GUIA DE DECISÃO SOBRE REAPRECIAÇÃO DE PROVAS
A metaESTUDANTES disponibiliza um guia rápido de sete perguntas para ajudar os alunos a decidir, com a cabeça fria, se vale a pena pedir a reapreciação da prova antes de o prazo terminar. O guia está integrado no Espaço Reapreciação, que dá ainda acesso a um parecer gratuito e independente de um professor da disciplina, sem identificar o aluno perante o professor nem o professor perante o aluno. Algumas gralhas ou imprecisões resultam da falta de rigor por parte do ministério. Detetadas imprecisões são imediatamente corrigidas.
2026
Associações por Disciplina
Acabámos por enviar um ofício às associações de professores por disciplina, pedindo-lhes que mobilizassem os seus associados para a nossa Bolsa de Voluntários: professores da especialidade dispostos a analisar provas digitalizadas e a dar um parecer objetivo — sim ou não — sobre se há matéria para avançar com o pedido de reapreciação. Em paralelo, lançámos no metaestudantes.pt uma ferramenta que permite às famílias submeter a prova do seu educando e obter essa resposta, com a rapidez do processo dependente do número de professores inscritos por disciplina.
2026
Mais um caso: instrução dada por telefone
Já sabíamos que há provas a ser classificadas sem a folha de continuação (Tipo B). O que há de novo é isto: um professor classificador contou que recebeu, por telefone, ordem para dar 0 pontos numa resposta que ainda esperava essa folha. Quando pediu que a instrução ficasse por escrito, lhe disseram que não. A justificação foi "as provas têm de ficar concluídas hoje". Se achas que a tua prova pode ter sido afetada, conta-nos em metaprof.pt/exames2026/metaestudantes/#testemunhos.
2026
MetaPROF lança ferramenta de apoio à reapreciação de exames
Perante o silêncio do Ministério e da EduQA às propostas de ajuda técnica da MetaPROF, o movimento lança uma ferramenta gratuita de apoio à reapreciação de provas de exame, ligando professores voluntários a alunos e famílias para um parecer rápido sobre a viabilidade de pedir revisão da prova, antes de avançar com o processo oficial.
Lê o comunicado na íntegra: link.
2026
Escolas terão de inserir manualmente dados de 166 mil alunos para acesso às provas digitalizadas
Como solução para garantir o acesso à cópia digital das provas, prometido pelo Governo após as acusações de falta de rigor na digitalização, as escolas terão de introduzir manualmente, numa plataforma informática, o número de mais de 166 mil alunos e o email dos respetivos encarregados de educação. Os diretores ainda não receberam orientações nem sabem em que plataforma o trabalho será feito.
2026
Ministério prorroga prazo de classificação para meio-dia de quarta-feira
A poucas horas do fim do prazo (meia-noite de terça-feira, 14 de julho) para entrega das classificações cuja publicação de notas está marcada para sexta-feira, 17 de julho, chegam relatos de professores classificadores que continuam a receber, lotes de cem ou mais itens por classificar. Perante isto, o Ministério da Educação prorroga o prazo de entrega a alguns classificadores até ao fim do dia de quarta-feira, 15 de julho, mais 24 horas, a maior parte delas noturnas. O alargamento reforça a incerteza sobre o cumprimento da data de 17 de julho (já revista de 14 para 17) e a dependência de um esforço de alguns professores nas horas finais.
2026
MECI confirma falhas de digitalização: dobras, folhas não digitalizadas e provas não entregues às forças de segurança
O Ministério da Educação, Ciência e Inovação confirmou, em nota enviada às redações, que o processo de controlo de qualidade em curso desde a semana anterior identificou folhas de resposta mal digitalizadas devido à existência de dobras, folhas de enunciado ou de continuação de respostas que não foram digitalizadas, e provas que não foram inicialmente entregues às forças de segurança para transporte até à INCM, tendo sido remetidas posteriormente. Como consequência, vários professores classificadores tiveram de repetir classificações já concluídas. Fonte: Nota do MECI à Lusa e às redações, 13 de julho de 2026
2026
SIC CONFIRMA: TÉCNICOS PROCURAM RESPOSTAS DESAPARECIDAS DE MADRUGADA
Cerca de 40 técnicos do Eduqa e do gabinete do secretário de Estado foram mobilizados numa operação noturna para procurar respostas em papel que desapareceram, nas vésperas do prazo de 14 de julho para a correção de todos os exames. O episódio confirma, no terreno, o padrão "Tipo C" que a MetaPROF já tinha denunciado ao Eduqa a 11 de julho - e levanta uma nova questão, já que o pessoal mobilizado não pertence ao Júri Nacional de Exames.
2026
FALHA QUE OBRIGA A REAVALIAR ITENS JÁ CLASSIFICADOS
Comunicado metaPROF, sobre este assunto. https://metaprof.pt/exames2026/comunicado-de-acompanhamento-tecnico-pcs.html
2026
ORDEM DOS ENGENHEIROS PREOCUPADA COM FALHAS RECORRENTES NAS PLATAFORMAS DOS EXAMES NACIONAIS
A Ordem dos Engenheiros manifesta preocupação com falhas de segurança nas duas plataformas envolvidas nos Exames Nacionais que impedem professores e escolas de concluir a correção das provas a tempo.
2026
Mostraram Caixas, não mostraram Provas
A 6 de julho, o Ministério abriu as portas de um armazém de digitalização e garantiu que duas falhas estavam resolvidas. Sem relatório. Sem auditoria. Sem um único número. segue o link
2026
MetaPROF lança secção para alunos e encarregados de educação
O Dossiê Exames 2026 passa a recolher também testemunhos de alunos e encarregados de educação. As falhas na digitalização das provas, nos prazos e na comunicação têm consequências directas em quem faz os exames — consequências que cabe à tutela apurar, sendo ela a primeira e última responsável por este processo.
2026
Comunicado técnico: falha na plataforma de correção pode ter afectado notas de exame
A metaPROF publica um comunicado técnico sobre uma falha grave na plataforma de correção dos exames nacionais: a mesma prova pode ser entregue a dois professores sem que nenhum saiba, sem registo de quem corrigiu primeiro. O EduQA já admitiu, por escrito, que a contagem de provas pode estar errada — há casos de até 32 respostas corrigidas duas vezes. Isto significa que pode haver notas calculadas a partir de uma correção substituída ou perdida. Ler o comunicado técnico completo →
2026
A MetaPROF disponibiliza-se para ajudar a EduQA
A MetaPROF disponibilizou-se para ajudar a EduQA e o JNE a resolver o caos na classificação dos Exames Nacionais 2026. Enquanto o Governo apresenta o seu modelo de IA "soberano" (5,5 milhões de euros do PRR), centenas de professores classificadores continuam sem uma plataforma que funcione. Lê o comunicado.
2026
EduQA admite, em mensagem interna, problemas que negava publicamente
A EduQA reconhece que "nem todos os problemas estarão resolvidos" e instrui os classificadores a reportar ausência de itens, folhas de continuação em falta, folhas em branco e itens de provas de outros códigos — exactamente as falhas denunciadas em dezenas de testemunhos. Estas falhas podem ter afectado directamente as notas dos alunos.
2026
Confap desvaloriza falhas: "não há motivo para identificar um risco"
A Confederação Nacional das Associações de Pais afasta "para já" qualquer impacto nos alunos, garantindo que o EduQA assegurou o cumprimento dos prazos. Uma posição que contrasta com os vários testemunhos de problemas já documentados no dossiê. O que sabemos sobre isto? segue o link
2026
Prazo de 10 dias úteis inviabilizado: exames ainda por distribuir
Às 14h30 de 30 de Junho, há professores classificadores que continuam sem acesso às provas para classificação — o que significa que o relógio dos 10 dias úteis nunca chegou a começar para todos. O impacto nas notas e nas datas de pautas é directo.
2026
Comunicado JNE/EduQA
O JNE/EduQA reconhece dificuldades técnicas e anuncia distribuição gradual das provas a partir de 29 de Junho. O prazo final de classificação mantém-se em 10 de Julho. As escolas e professores são instruídos a "aguardar com tranquilidade".
2026
JNE reconhece atrasos — novo prazo: 10 de Julho
Comunicado do presidente do JNE reconhece "dificuldades técnicas" na classificação digital. O prazo inicial (6 e 9 Jul) é alargado para 10 de Julho. Sem detalhes sobre causas, responsabilidades ou impacto nas pautas dos alunos.
2026
SPM emite parecer devastador sobre Matemática A
A Sociedade Portuguesa de Matemática conclui que o exame de Matemática A (40 000 alunos) não garante avaliação eficaz nem seriação justa para o acesso ao ensino superior. Critica a inclusão de matérias de dois programas distintos.
2026
Prova secreta de Matemática do 9.º ano circula online
A prova "invariante" de Matemática do 9.º ano é reconstituída e publicada nas redes sociais com ajuda de alunos. Tablets sem bloqueio de ecrã e folhas de rascunho não recolhidas identificados como vectores. O ministério diz que vai averiguar.
2026
Ministério admite "falha objectiva" e ordena auditoria ao EduQA
O Ministério admite que o exercício do exame de Português era idêntico ao de um manual de preparação disponível antes da prova e ordena auditoria ao instituto que elabora os exames.
2026
Exame de Português quase idêntico a manual de preparação
A primeira prova de Português (80 000+ inscritos) inclui exercício quase igual ao de um manual Leya publicado meses antes. O Ministério altera a versão oficial dos factos no dia seguinte ao exame. Primeira polémica de uma série que afecta directamente os alunos.
2026
Início dos exames — estreia da classificação digital
Primeira fase arranca com a maior transformação logística em décadas: digitalização de milhões de folhas, 5 000 agentes de segurança, extinção da Editorial do ME, novo instituto EduQA. Uma mudança estrutural que os alunos não pediram e cujas falhas estão agora a pagar.
Cronologia baseada em fontes públicas.